一、为什么要用科技产品做幼儿园手工？
很多老师担心“科技”二字太高深，其实**科技产品手工≠复杂电路**，而是把LED、小电机、太阳能板等安全材料变成孩子能摸、能拼、能亮的“玩具”。
自问自答：
Q：孩子会不会看不懂？
A：只要**把抽象概念变成“按一下亮灯”“吹口气就跑”的直观体验**，三岁幼儿也能玩得哈哈大笑。
（图片来源 *** ，侵删）
二、写教案前先回答的四个关键问题
- **目标年龄**：小班(3-4)侧重感官 *** ，中班(4-5)加入简单因果，大班(5-6)可尝试基础拼装。
- **安全底线**：所有电子元件必须**3V以下、无锐角、可水洗外壳**。
- **时间控制**：单次活动不超过30分钟，留5分钟收拾。
- **成果展示**：让孩子把作品带回家，家长微信群秒变“成果展”。
三、完整教案模板（可直接套用）
1. 主题名称
《一闪一闪亮晶晶——LED小星星》
2. 材料清单
- 3V纽扣电池*1
- LED暖光灯珠*2
- 导电胶带*20cm
- 彩色卡纸*1张
- 儿童安全剪刀、双面胶
3. 活动目标
认知：知道电池正负极；
技能：学会贴导电胶带；
情感：体验“自己让星星亮起来”的成就感。
4. 过程拆解
导入(3分钟)：关掉教室灯，老师拿出已做好的星星，瞬间点亮，孩子哇声一片。
探索(7分钟)：分组观察电池正负极符号，猜一猜哪边要连哪边。
操作(15分钟)：孩子按步骤贴胶带→压灯珠→盖卡纸→测试亮不亮。
分享(5分钟)：请三组孩子上台展示，老师用“魔法棒”(其实是磁铁)靠近，星星更亮，揭秘磁控原理。
5. 延伸任务
回家和爸爸妈妈把星星贴在床头，拍一张“夜光全家福”发班级群。
四、三个高人气科技手工范例
1. 太阳能小瓢虫
亮点：户外阳光下跑得飞快，阴天还能用台灯补光。
材料：太阳能震动马达、瓶盖、毛根、活动眼睛。
教学口诀：黑线接黑线，红线接红线，瓢虫就能爬。
（图片来源 *** ，侵删）
2. 纸杯投影灯
亮点：把星空搬进教室。
做法：纸杯底部戳洞贴星星图案，手机手电筒从杯口照射，墙上立刻出现银河。
3. 纸飞机发射器
亮点：橡皮筋+冰棒棍=简易弹力装置，飞机飞得比老师还高。
科学提问：为什么拉得越远飞得越高？引导孩子说“力量大”。
五、常见坑位提醒
- 电池反装不亮：提前在电池上画“笑脸”提示正负极。
- 胶带不粘：用“魔术贴”式导电胶带，一撕一贴零失败。
- 时间拖堂：把最难步骤做成老师预装半成品，孩子只做最后拼装。
六、如何评估孩子真的学会了？
不用考试，用“三看”：
一看眼神：灯亮那一刻有没有惊喜的“哇”。
二看语言：能不能说出“电池给灯珠吃了能量”。
三看动作：第二天区域活动，孩子会不会主动找材料再做一个。
七、家长沟通话术示例
“今天宝贝用两节小电池点亮了一颗星星，他发现了‘电像小河流’的秘密，回家请您让他教您一遍，他会特别骄傲。”
这样写，家长秒懂价值，主动转发朋友圈，园所口碑自然扩散。
（图片来源 *** ，侵删）
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