小班艺术手工教案怎么写_适合3-4岁孩子的手工材料有哪些

一、小班艺术手工教案怎么写？——先想清楚“为什么做”

写教案前，先回答三个问题：

• 目标：我希望孩子通过这节手工课获得什么？ 是锻炼手指肌肉、认识颜色，还是培养耐心？
• 难度：3-4岁孩子的精细动作处于什么水平？ 剪直线可以，剪曲线就吃力；粘贴大块图形可以，米粒大小的就不行。
• 时间：20分钟还是30分钟？ 小班注意力集中时间短，流程必须“短平快”。

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二、教案框架：四步模板直接套用

1. 开场（3分钟）

用故事或儿歌把主题“抛”出来。
例：今天做《小刺猬背果子》，先唱“小刺猬去郊游，背起红苹果”，孩子立刻进入情境。

2. 示范（4分钟）

只做关键动作：
- 如何把棉签戳进黏土做刺
- 如何把皱纸揉成小球当苹果
其余步骤让孩子自由发挥，避免“复制粘贴”式作品。

3. 操作（12分钟）

分区投放材料：
- 桌面：黏土、棉签、皱纸
- 地面：大筐回收废纸
老师巡回时用描述性语言：“我看到你把苹果放得高高的，小刺猬一定很开心！”

4. 展示与延伸（1分钟）

把作品放在“小森林”背景板上，拍照发家长群。
延伸：回家用牙签和橡皮泥再做一个“爸爸版”大刺猬。

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三、适合3-4岁孩子的手工材料有哪些？——安全、易抓握、易清理

1. 纸类

• 彩色卡纸：比A4纸厚，不易撕烂，适合撕贴画。
• 皱纹纸：柔软可揉，做花朵、云朵效果好。
• 烘焙纸：不粘胶，孩子贴错可反复撕。

2. 自然物

• 树叶：提前压平，涂白胶后贴成“小树林”。
• 小石子：选圆角、比指甲盖大的，做“石头小鱼”眼睛。
• 松果：喷金色颜料秒变“圣诞树”。

3. 生活回收物

• 纸杯：剪开就是“章鱼腿”。
• 卷纸芯：压扁剪成“小兔子耳朵”。
• 气泡膜：蘸颜料印出“鳄鱼皮”。

4. 软质材料

• 超轻黏土：不掉渣、无异味，混色像冰淇淋。
• 绒球：自带“萌感”，做雪人、小羊。
• 毛根：可随意弯折，做“眼镜蛇”或“生日蜡烛”。

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四、常见疑问解答

Q：孩子把黏土往嘴里塞怎么办？

A：选食品级黏土，课前立规则：“黏土只能做手工，不能吃，老师这里有真饼干奖励。”

Q：材料太多，教室像战场？

A：用托盘分区，每桌一个托盘，下课连托盘端走，地面零打扫。

Q：孩子不会做，家长嫌作品丑？

A：发群时配文字：“今天练习手指分合动作，作品可能不完美，但每根‘刺’都是孩子自己戳的。”家长秒懂。

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五、一周主题方案示例

星期	主题	核心材料	锻炼点
周一	彩色小鱼游啊游	纸盘、吸管、皱纹纸	剪刀直线、粘贴
周三	手掌小树林	水粉、记号笔	手掌按压、颜色混合
周五	石头怪兽	鹅卵石、活动眼睛、白胶	精细点缀、想象力

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六、如何低成本囤材料？

1. 幼儿园联盟：和隔壁班老师拼单，100个纸杯一次买更便宜。
2. 家长捐赠：发通知“征集干净瓶盖、纽扣”，家长乐意清理库存。
3. 超市尾货：面包房每天丢弃的蛋糕托，洗净就是“小花盆”。

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七、收尾小技巧：让作品“活”起来

把本周所有手工集中挂在走廊，做成“迷你美术馆”。
入口放一张卡片：“请找到你最喜欢的作品，告诉老师为什么。”
孩子再次讲述创作过程，语言与美术经验同步提升。